در این اثر تلاش بر آن بوده است تا دورنمایی از وضعیت شاخه‌ی ادبی مکتب اصفهان ارائه شود. فهرست‌ها و کتابشناسی‌ها در واقع نخستین پایه‌ی مطالعات و تحقیقات به شمار می‌آیند. این گونه آثار است که ما را با گذشته‌ی فرهنگی دور و دراز خود پیوند می‌دهد، زمینه‌های مختلف فرهنگی گذشتگان را به آیندگان منتقل می‌کند و راه را به آیندگان نشان می‌دهد. برای شناخت صحیح و درست هر شخصیت، موضوع، یا دوره‌ی تاریخی، تهیه‌ی کتابشناسی و دادن پیشینه‌ی تحقیق و نقد و بررسی آن موضوع، شخص، یا دوره، امری ضروری است، به شرط اینکه کار تدوین و تألیف کتابشناسی و فهرست، روشمند و دقیق باشد. به ویژه در بررسی دوره‌های تاریخی- که به لحاظ گستردگی رشته‌ها و شاخه‌های مختلف علمی آن- کار قدری مشکل‌تر می‌شود. بنابراین، برای رسیدن به دقت بالا در اجرای کار تحقیقی موضوعی کردن آن از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. لذا در این پژوهش و تالیف صرفاً به جنبه‌های ادبی و دانش‌های مربوط به آن پرداخته می‌شود، زیرا پرداختن به کل مطالب در حوزه‌ی زبانی – ادبی مکتب اصفهان با دیگر شاخه‌های آن چون تاریخ، جغرافیا، دین و اخلاق، که چندان بی ارتباط با ان نیست، مجال گسترده‌ای را می‌طلبد. منظور از مکتب اصفهان فقط بیان دستاوردهای زبانی- ادبی دوران صفویه در ایران نیست، بلکه دایره‌ی نفوذ و گسترش زبان و ادبیات فارسی در حوزه‌های خارج از مرز ایران در آن دوره، چون شبه قاره‌ی هند و پاکستان و ترکیه و ... مطرح است که برای رعایت اختصار و نیز به سبب محدودیت کار، فقط به دو حوزه‌ی ایرن و هند پرداخته شده است. دوره‌ی صفویان و گوکانیان هند از لحاظ پیوندهای سیاسی، تاریخی، فرهنگی، ادبی و هنری و غیره علی‌رغم برخی ضعف‌ها و نارسایی‌ها از نظر اشتراکات فرهنگی، ادبی و هنری مهم‌ترین و عمیق‌ترین دوره‌ی تاریخی دو ملت ایران و هند به شمار می‌رود. فهرست مطالب کتاب: پیشگفتار سبک هندی مقالات پایان‌نامه‌ها مؤلفان آثار به زبان‌های دیگر فهرست منابع نمایه‌ی اشخاص نمایه‌ی موضوعی «کتابشناسی ادبیات دوره ی صفویه» نوشته ابوالقاسم رادفر را فرهنگستان هنر؛ موسسه تألیف و نشر آثار هنری «متن» در سال 90 منتشر شده است. این کتاب در 388 صفحه منتشر شده است و با شماره ثبت 469093 در کتابخانه‌ی شماره‌ی یک مجلس شورای اسلامی موجود است.